RANCANG BANGUN APLIKASI UNTUK PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR PARKOUR BERBASIS ANDROID

Sanjaya, Ketut Krisna (2018) RANCANG BANGUN APLIKASI UNTUK PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR PARKOUR BERBASIS ANDROID. Skripsi thesis, IIB DARMAJAYA.

[img] Text
cover.pdf
Download (77kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (147kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Download (204kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (433kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (489kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (89kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (93kB)
[img] Text
LAMPIRAN depan.pdf
Download (83kB)

Abstract

ABSTRAK RANCANG BANGUN APLIKASI UNTUK PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR PARKOUR BERBASIS ANDROID Oleh: Ketut Krisna Sanjaya 1211010141 Penelitian ini bertujuan untuk membangun suatu aplikasi yang dapat memberikan pembelajaran mengenai teknik dasar parkour yang dapat dijalankan pada smartphone android agar dapat digunakan oleh komunitas parkour lampung untuk membantu pemula dalam mempelajari teknik-teknik dan persiapan apa saja yang perlu dilakukan sebelum melakukan gerakan parkour pada komunitas parkour lampung. Metode yang digunakan dalam pengembangan perangkat lunak aplikasi ini adalah metode prototype. Prototype adalah proses pembuatan model sederhana software yang mengijinkan pengguna memiliki gambaran dasar tentang program serta melakukan pengujian awal. Metode ini digunakan karena sangat effisien untuk pengembangan perangkat lunak dengan waktu yang singkat dan ruang lingkup yang kecil. Dengan adanya aplikasi ini pembelajaran teknik dasar parkour untuk pemula pada komunitas parkour lampung menjadi semakin mudah dan pelatihpun tidak perlu harus berulangulang menjelaskan bagaiman cara melakukan gerakan-gerakan dasar dalam parkour karena semua gerakan sudah ada dalam satu aplikasi. Kata Kunci : Parkour, Android, Prototype

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Ilmu Komputer
Divisions: Skripsi/TA & PKPM/KP - Fakultas Ilmu Komputer > Teknik Informatika
Depositing User: editor 1
Date Deposited: 03 Sep 2020 06:13
Last Modified: 03 Sep 2020 06:13
URI: http://repo.darmajaya.ac.id/id/eprint/1385

Actions (login required)

View Item View Item